Visualizza articoli per tag: scuola pubblica
La Scuola che vogliamo. Una riflessione critica sulla valutazione
Torniamo sul concetto di valutazione e la sua applicazione nella scuola pubblica
Valutare la scuola: lo stato dell’arte
La necessità di valutare secondo parametri "oggettivi" e comparabili risponde all'esigenza del sistema di verità su cui costruire una narrazione.
Il ruolo della contrattazione oggi
C'è ancora spazio per “rivendicazioni” sindacali che non facciano subito i conti con il quadro politico?
Scuola: le ragioni di una sconfitta storica
La necessità di elaborare le ragioni di una sconfitta e ritrovare le motivazioni di una lotta
Valutare il sistema o essere valutati dal sistema?
Dalla critica ai test INVALSI all'autovalutazione. Il due Aprile a Reggio Emilia seminario nazionale.
Scrivere di scuola. E non solo
Una interessante disamina sulle più recenti pubblicazioni su scuola e formazione.
L'alternanza scuola-lavoro e l'esercito salariale di riserva
Come l'alternanza scuola-lavoro rischia di indebolire il potere contrattuale dei giovani disoccupati.
Maestri, discorsi e vincoli – Parte II
La psicoanalisi, in questo caso di Lacan, appare un sapere indispensabile a capire cosa produce la motivazione ad apprendere e la passione di insegnare.
L'inclusione scolastica, dalla legge 517/77 alla “Buona scuola” di Renzi (e Faraone) – Parte II
La legge sulla “Buona scuola” di Renzi sta smantellando il nostro modello pedagogico basato sull'inclusione scolastica.
La Battaglia per la vera “Buona scuola”
Il movimento della scuola non si dà per vinto e andrà avanti fino all'abrogazione della legge.